為認真貫徹落實江蘇省旅游業(yè)發(fā)展大會精神,，多途徑、多形式提升學生人文素養(yǎng),，加強“創(chuàng)意人才,、經(jīng)營管理人才、服務人才”的培養(yǎng),，同步推進基礎(chǔ)部承擔示范建設(shè)項目及實踐教學改革,，4月17日晚，基礎(chǔ)部特邀知名作家,、詩人黃梵在2號教學樓報告廳做了題為《閱讀漫談》的講座,，開啟了基礎(chǔ)部主辦的“經(jīng)典閱讀周”實踐教學系列活動。講座由基礎(chǔ)部副主任朱麗主持,，副主任李偉,、辦公室主任夏夢及我校部分教師、163級大一學生現(xiàn)場參與,，能容納250人的報告廳座無虛席,。
黃梵，南京理工大學藝文部副教授,。他還是國際上有影響力的詩人,、小說家，作品被譯為多國文字,，已出版《南京哀歌》,、《第十一誡》、《等待青春消失》,、《女校先生》,、《浮色》,、《中國走徒》等?！吨心辍啡脒x“新詩百年百首”,，詩歌在臺灣廣受關(guān)注。并獲作家金短篇小說獎,、北京文學獎詩歌獎、漢語雙年詩歌獎,、金陵文學獎,、后天雙年度文化藝術(shù)獎、美國露斯基金會詩歌獎金等,。
講座現(xiàn)場,，黃梵圍繞著“為什么閱讀”、“讀什么”,、“如何讀”三個方面展開,，他認為，閱讀是獲取經(jīng)驗,、增強表達,、提升鑒賞力的重要途徑，他結(jié)合個人生活細節(jié)與讀書經(jīng)歷,，提出可以讀點“難書”,、讀點“奇書”，以拓展思維與視野,，他認為人的一生要讀透幾本書,，找到并讀通那個在思想上對你有促進的人。在讀書方法上,，他強調(diào)要讀出書中好處,，對于抽象難讀的書籍要把握主線。黃梵擅講故事,，更擅長從故事中總結(jié)出人生經(jīng)驗,，令學生深受啟發(fā)。講座現(xiàn)場氣氛熱烈,，提問環(huán)節(jié)同學們就讀書感悟與人際交往方面的問題與黃梵進行了交流,。
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