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致實習(xí)合作單位的一封信

作者: 編輯: 審核: 發(fā)布時間:2014-12-29點擊數(shù):

尊敬的用人單位領(lǐng)導(dǎo):
    辛苦了,!在喜迎元旦,、春節(jié)佳節(jié)之際,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)攜全體師生向你們表示誠摯的節(jié)日問候,!謹(jǐn)向貴單位多年來給予我院各項工作的大力支持表示由衷的謝意!
    我院2014年實習(xí)生至貴單位實習(xí)已有半年多時間,,我院作為旅游行業(yè)類的高職院校,,一直高度重視學(xué)生的能力培養(yǎng),并為此嘗試進(jìn)行了多種人才培養(yǎng)模式的改革,,其中“2+1”頂崗實習(xí)模式是我院貫徹教育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》精神而進(jìn)行的人才培養(yǎng)模式改革的重要舉措,,保證在校生根據(jù)所學(xué)專業(yè)有10個月或5個月的時間到企業(yè)進(jìn)行頂崗實習(xí),今年是推行這項改革的第四屆畢業(yè)生,?!?+1”具體來講,就是三年教學(xué)兩年在學(xué)校組織,,一年在企業(yè)進(jìn)行,。兩年校內(nèi)教學(xué)以理論教學(xué)和技能培養(yǎng)為主,學(xué)生在企業(yè)的一年以頂崗實習(xí)為主,,同時學(xué)習(xí)部分專業(yè)課,,結(jié)合生產(chǎn)實際選擇畢業(yè)設(shè)計題目,并在學(xué)校、企業(yè)指導(dǎo)老師的共同指導(dǎo)下完成畢業(yè)設(shè)計,。
    “2+1”不完全是一個時間概念,,不是兩年和一年的簡單疊加。它強(qiáng)調(diào)的是對學(xué)生綜合素質(zhì),、動手能力和解決實際問題能力的培養(yǎng),。其實質(zhì)是由校企兩個育人主體在校企兩個育人環(huán)境中培育學(xué)生做人、做事的本領(lǐng),,目的是使高等職業(yè)教育和社會主義市場經(jīng)濟(jì)合拍,,使高等職業(yè)教育培養(yǎng)的人才能夠滿足用戶的要求。頂崗實習(xí)是校內(nèi)實訓(xùn)向校外的延伸,,是各專業(yè)培養(yǎng)計劃規(guī)定的一門課程,,有明確的學(xué)分要求和教學(xué)內(nèi)容要求,是學(xué)生必須完成的學(xué)習(xí)任務(wù),。實踐證明,,加強(qiáng)與企業(yè)的緊密聯(lián)系,加強(qiáng)學(xué)生的生產(chǎn)實習(xí)和社會實踐,,才能真正培養(yǎng)出受企業(yè)歡迎的,,“下得去、留得住,、用得上”的高素質(zhì),、高技能人才。只有堅持工學(xué)結(jié)合,、加強(qiáng)頂崗實習(xí),,學(xué)校的教學(xué)水平才能不斷提高,培養(yǎng)的學(xué)生才能符合企業(yè)的要求,,畢業(yè)生才能受到用人單位的歡迎,。為進(jìn)一步加強(qiáng)頂崗實習(xí)各環(huán)節(jié)的管理,努力形成企業(yè)和學(xué)校共同教育,、管理和訓(xùn)練學(xué)生的教學(xué)模式,。目前,根據(jù)部分實習(xí)單位和實習(xí)生反饋回來的相關(guān)問題,,我院商請貴單位共同協(xié)作努力,,加強(qiáng)實習(xí)生的過程管理工作,以保障2014年學(xué)生實習(xí)順利進(jìn)行,。
    我院希望貴單位能夠安排穩(wěn)定的指導(dǎo)人員指導(dǎo)實習(xí)生的管理工作,,給學(xué)生有輪崗的機(jī)會,形式和管理方式有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德,、綜合職業(yè)能力和就業(yè)能力的提高,,給學(xué)生以充分勝任未來工作崗位中應(yīng)該具有的職業(yè)素質(zhì)和能力,。
    另外,加強(qiáng)對實習(xí)生的關(guān)心,,嚴(yán)格請假銷假制度,。尤其在元旦、春節(jié)假日期間要更加關(guān)愛實習(xí)生,,同學(xué)們剛剛從校園走向?qū)嵙?xí)的工作崗位,,難免會出現(xiàn)對陌生環(huán)境的不適應(yīng)和對家庭的思念。希望貴單位加強(qiáng)對學(xué)生工作,、生活上的關(guān)心和照顧,,努力幫助他們樹立“職業(yè)人”的意識和對單位的歸屬感、責(zé)任心,。這不僅是其人生道路上必經(jīng)的重要歷程,,也是貴單位培養(yǎng)員工忠誠度的有力途徑。如果學(xué)生未辦理正常的請假手續(xù)而擅自離開工作崗位,,希望貴單位一定要保持好對學(xué)生去向的把握,,并及時與我院保持聯(lián)系,溝通該生的具體情況,,謹(jǐn)防安全意外的發(fā)生,。一切以學(xué)生的安全為念,再多的辛苦努力都是值得的,。
    對學(xué)生實習(xí)過程管理中出現(xiàn)的問題,,請及時與學(xué)校進(jìn)行溝通協(xié)調(diào),進(jìn)行有效地處理,,未經(jīng)單位和學(xué)校允許不得批準(zhǔn)實習(xí)生提前離崗,,需嚴(yán)格執(zhí)行我院《頂崗實習(xí)管理手冊》制度,以學(xué)院招就處批復(fù)蓋章的《實習(xí)生變更實習(xí)單位申請表》為準(zhǔn),,方可辦理離崗手續(xù),。
    由于新時期的學(xué)生具有活躍的思想、鮮明的個性,、崇尚自我、不拘約束的特點,,學(xué)生的實習(xí)管理工作面臨新挑戰(zhàn),。針對這些新特點,我們既不能桎梏壓抑,,也不能放任自流,,本著著力培養(yǎng)社會和旅游行業(yè)新生力量的出發(fā)點,我們齊心協(xié)力,,以更高的標(biāo)準(zhǔn),、更有效的措施保障學(xué)生實習(xí)順利進(jìn)行,望貴單位給予通力協(xié)助為盼!
    新的一年,,我們衷心希望與貴單位建立廣泛聯(lián)系,,歡迎您們來校參觀考察指導(dǎo)辦學(xué)并對我們的工作提出寶貴意見,使我們培養(yǎng)的學(xué)生更加適應(yīng)市場需求,,更加貼近企業(yè)實際,,更加符合企業(yè)用人要求。我們將發(fā)揮學(xué)校的優(yōu)勢,,為貴單位提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),。
    我們相信,通過校企合作,,貴單位和學(xué)院都將會擁有更快更好的發(fā)展,,我們共有的明天會更加美好!
    最后,,祝貴單位領(lǐng)導(dǎo)全體員工元旦,、春節(jié)佳節(jié)快樂!身體健康,!事業(yè)興旺,!合家幸福!
    祝貴單位宏圖大展,事業(yè)蒸蒸日上,!


 

 

                                                                      南京旅游職業(yè)學(xué)院
                                                                       招就處全體老師
                                                                       2014年12月29日