為了解學(xué)院2013年度教改研究課題的中期實(shí)施情況,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，查找問題,，推動(dòng)學(xué)院教改課題研究工作的深入開展,。2014年9月，教務(wù)處對(duì)學(xué)院立項(xiàng)的19項(xiàng)教育教學(xué)改革研究課題進(jìn)行了全面檢查?，F(xiàn)就課題研究中期檢查情況通報(bào)如下：
一,、基本情況
1.總體上課題進(jìn)展順利，除2項(xiàng)課題因特殊原因提出撤題和未交材料外,，其余17項(xiàng)課題均參加了本次檢查,。
2.多數(shù)課題能按計(jì)劃開展研究、按時(shí)開題,撰寫了開題報(bào)告并作了前期調(diào)查,、文獻(xiàn)搜集和相關(guān)工作,，重視過程資料的積累。
3.多數(shù)課題負(fù)責(zé)人重視研究?jī)?nèi)容與學(xué)院實(shí)際情況相結(jié)合,。
4.積累了一定的階段性成果,，部分課題完成了課題中期階段報(bào)告和一定數(shù)量的案例及論文。
二,、課題研究下一階段工作建議
1.加強(qiáng)指導(dǎo),，規(guī)范項(xiàng)目過程管理。各相關(guān)院系（部）要協(xié)同教務(wù)處開展課題研究的全程管理,，按照課題申報(bào)書提出的預(yù)期目標(biāo),，注重計(jì)劃的落實(shí)，并要關(guān)注過程資料的搜集與整理和階段性成果的積累,，確保項(xiàng)目研究工作按計(jì)劃保質(zhì)保量完成,。
2.優(yōu)化工作，提高項(xiàng)目研究質(zhì)量,。部分項(xiàng)目組的研究工作,，僅停留在一般性的教學(xué)活動(dòng)層面，沒能針對(duì)研究過程中出現(xiàn)的具體問題進(jìn)行資料搜集及研究探討,。項(xiàng)目研究是為了解決問題,，優(yōu)化常態(tài)工作，研究目標(biāo)要與教學(xué)目標(biāo),、工作目標(biāo)相結(jié)合,，研究?jī)?nèi)容要建立在教學(xué)和管理的基礎(chǔ)之上，特別是要通過學(xué)習(xí)理解現(xiàn)代職教改革的新思路，結(jié)合研究總結(jié)工作中存在的問題和困難,，調(diào)整研究方案,，尋求新的突破口，提高研究工作的實(shí)效,，對(duì)取得的成果起到推廣,、借鑒的作用。
3.注重成效,，合理支配研究經(jīng)費(fèi),。根據(jù)研究計(jì)劃、進(jìn)展及實(shí)際需要,，可用于社會(huì)調(diào)研,、資料查詢等研究支出，但不得用于與研究無關(guān)的支出,。當(dāng)需要使用時(shí)可向教務(wù)處申請(qǐng)同意后在課題研究經(jīng)費(fèi)的額度范圍內(nèi)使用,。
通過此次檢查，我們清晰地了解到課題中期研究工作狀況的同時(shí),，也使各課題負(fù)責(zé)人梳理了前階段的工作,，認(rèn)識(shí)了自身存在的問題和困難，各課題負(fù)責(zé)人要認(rèn)真總結(jié),，進(jìn)行整改,，努力提高課題研究質(zhì)量，確保在2015年10月申請(qǐng)結(jié)題,，若不符合結(jié)題條件或有特殊原因不能鑒定結(jié)題的項(xiàng)目,，課題負(fù)責(zé)人應(yīng)實(shí)事求是地寫出書面報(bào)告講明情況，由項(xiàng)目主持人所在部門提出初步意見并報(bào)送教務(wù)處,。
專此通報(bào),。
教務(wù)處
2014年12月19日 附件:1、 2013年度學(xué)院立項(xiàng)教育教學(xué)改革研究課題中期檢查結(jié)果情況一覽表
|
友情鏈接：